铃……
上课了，这一节上的是数学课。
上课前先复习、预习，我将整本数学课文翻了遍，这时正式上课的铃声响了起来。
数学老师大踏步进入教室。
“起立！”班长喊。
“老师好！”全部同学起立问好。
“同学们，请坐下。”数学老师进来摆摆手，示意大家坐下。
同学们坐了下来。
“今天早上，同学们早读不错，老师在办公室都听到你们的朗朗读书声，值得表扬！还有同学们昨天的作业，老师也批改了，也都完成的不错，尤其是陈心同学，抄写得特别工整美观，大家都要向他学习。”数学老师说道。
同学们响起了一阵掌声。
“好了，我们先复习一下昨天学过的知识。”数学老师把我们昨天学过的数字板书在黑板上，教读起来。
数学老师发现我们跟读非常好，满意的点点头。
继续教我们学习新的数字，数学老师又发现，我们对于他教的新数字，也会读会理解了，只是还不会写。
于是，数学老师将教学重点放在教写上面。
我只写第一个数字，就已经掌握了新数字的神写法，又写了一行，觉得有些无聊，便只留了一个分身在这里写字，真身溜出去玩了。
我想起了路边的盐柏树，那树上的盐柏树籽今天还没有摘来吃呢。
于是腾云过去，张开嘴巴，一个法决，那些盐柏树籽就全往我口里自动送了进来。
我品尝着那咸咸湿湿的味道，将它们全都收入了消化辅助系统。
吃完盐柏籽，我又想起山里的传说中的山塘稔子。
我可不信我发现不了它们在哪里，我可是会齐天大圣孙悟空及二郎神的本事的，我化作一阵清风往山上去了。
这次，我一阵清风，分发亿万缕，清风拂山岭，无所不到，无所不知，无所不入，一会，整个大山的野果分布在我心中形成了。
根据这野果分布图，我发现了所有野果所在的地方。
其中有一处，聚集比较多的，就在我上次探索的一条小路的旁边。
这条小路，乃是我从打死两头蛇的那条路一直往前走，走到分叉路口，向右转，进入非近河一侧的那条分叉路，沿路行，拐几个弯后，便到了那聚集处附近。
上次也途经此处，之所以没有发现，乃是因为那聚集处须从这山路下去，下到凹底，再爬岭而上，那聚集处便在岭顶之上。
那岭顶是平的，中间有个小塘，怪不得三永哥哥他们将此地方叫作......
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