学生用高考考高分来装逼，老师的装逼利器就是打题！
为了应付考试，猜题这种模式几乎是必然出现的，而且会有着巨大的影响力，传闻当年黄冈某老师曾经准确预测猜中三道题目，一时间传为美谈——毕竟一旦猜中了题目，也就意味着学生们在高考中更加容易拿到高分。
这也是在高考的过程中，老师唯一能够给学生们带来的利好了。
我也准备打题，不过既然是装逼，当然要带上我的装逼利器——冉明。
什么？你说我让朋友帮忙打题，自己来占这个名分太自私？
不不不，我们是一个团队！别忘了我们的终极目的，是为了查到那个国际犯罪团伙，在这期间我们所做的一切努力，都是大家共同的成果，为了一点不必要的面子问题而因小失大，那才是真的愚蠢！
冉明自信地告诉我，在这个世界上，任何事情都可以被用来进行数学运算，哪怕是人心，也是可以被计算出来的。
高考虽然绝密，但出题的终究是人，摆脱不了许多人类的共性，既然我们要打题，自然就要从其他各个角度出发。
冉明负责进行运算，我则利用身为老师的身份收集最近几年的高考题目，没多长时间，冉明就已经弄出了一套试卷。
其实很多时候稍微总结一下，我们自己都能推测出高考的大概出题范围，每一年的考题，考试的重点几乎都是不同的，这其实就是出题人正在人为避免出现题目类似的状况。
但真正完全避免这种状况是不可能的，因为高考考题出题范围肯定是在高中之内的学识，高中三年学习的知识毕竟是有限的，说多不多，说少去也不少。排除掉一些并不是特别重点的东西，这个范围就可以缩小三成左右。
然后再排除掉最近三到五年内的高考题目的考试范围，剩下的范围，又可以缩小两成。
最后再是根据地区来进行演算，全国高考已经取消了很多年了，各地区自主出题也已经日趋成熟，稍微打听一下出题人的情报，大概又可以把范围缩小一些。
但这毕竟不可能百分百准确，我们要做的就是尽量勾勒出，最有可能出现在考卷上的试题——不是完全一模一样的试题，而是那些重点题型。
冉明就做得很不错，根据它的运算，这一张包含了二十道选择题，八道应用题的试卷，命中率会相当的高，能够有两到三道相同类型的题目会出现在今年的高考试卷中。
这已经是一个很惊人的命中率了，一道应用题的得分，就很可能让一个本来只能去普通一本的学生，进入自......
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