进入快班以后，祈冰发现班上的学习气氛比以往任何时候都要浓郁和紧张。再加上班上除了志军和原班的几个同学，大多数是生面孔，祈冰觉得很是陌生、沉闷和不适。
他们如同一群赶到山崖的上的羊子，前面就是悬崖，后面已无退路。唯一的活路就是跃到悬崖对面的山崖上去，那里有条通向远方的小路。
能够进入快班，就像有资格来到了山崖上。能否奋力一跃，跳到对面的山崖上，那就要看这短短几个月的努力和造化了。
即使他们这些所谓快班的学生，任课老师有时发出感慨：基础太差了，除了要上正常的课程，还要腾出时间专门补习以前的基础知识。
对于祈冰而言，那些数学慨念、化学名词和物理实验都让他如入迷宫，摸不着头脑。而大明却对这些方面比较感兴趣，成绩相对来说要比祈冰好一些。而文科方面祈冰又优于大明。
在理科方面，实在有搞不懂的问题，祈冰只得课间时间或放学时找大明询问和求教。其实祈冰曾多次想找建新叔叔咨询理科方面的疑难问题，但考虑建新叔叔是美术老师，也就只得作罢。
建新叔叔现在主要教初一的美术课，一般不再教祈冰他们这样的毕业班了。这段时间祈冰也很少遇见他。再说要准备毕业考试，祈冰也没时间搞他的绘画和雕刻了。
到了快班，祈冰因为有绘画特长，原来也是宣传委员，新班主任黄老师还是让他当班上的宣传委员。
黄老师是个胖胖的中年女老师，人很温和，笑起来像尊弥勒佛。为了营造班上备考的气氛，黄老师吩咐祈冰把班上环境布置一下，特别是后面的黑板报要定期更换。
以前在五班，办黑板报时闵蕙和大明志军会来帮忙，一起出刊。现在只有志军在一起了，免不得有些落寞和缺憾。
为了不影响老师授课，通常办黑板报只能在放学后进行。祈冰这天照例按时更新黑板报，他要志军前来帮忙写字，自己负责绘画和版面的编排、装饰。
“呵呵，你们还没放学啊？”一个熟悉的声音从外面传了进来。
祈冰转头一看，是张老师（建新叔叔）走进了教室。
祈冰和志军连忙向张老师问好。祈冰问：“您怎么来了？”
张老师笑着说：“我上楼找李老师有事情，路过你们门口，看见你们在里面就进来看看。......
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